104學習精靈
TTQS人才發展品質管理系統
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「TTQS人才發展品質管理系統：此角色負責引導與實施TTQS（人才發展品質管理系統），確保組織內的人才發展計畫符合品質標準與有效性評估。主要責任包括制定與監控人才發展策略、執行相關培訓計畫、並協調跨部門合作，增進員工能力與組織績效。此職位需具備良好的溝通技巧、分析能力及團隊協作精神，並對人力資源管理及教育訓練有深刻理解，以克服台灣地區在人才培育與留才上的挑戰，推動組織持續成長與發展。」
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【AI認證：我竟然是某個記憶法的代表人物？！】
之後要跟一群來自不同國家的學生，分享我一路「靠想像力硬撐過來」的記憶法課程。
在準備簡報時，我突發奇想，問問AI：「有什麼記憶術主題適合外國人？」
結果，它居然推薦了——彩虹記憶法 🌈
我愣住了。這不是我五年前寫《就業服務乙級超神記憶攻略》時，自己創的名詞嗎？
當時 Google 搜尋還完全找不到這個詞，連出版社都說這是「#獨創」才敢印在書封上。
今天再一查，「彩虹記憶法」居然真的成了一個詞。
更意外的是：林閔政＝這個詞的代表人物之一。
我是中高齡才開始重考證照的人，
讀10分鐘忘9分鐘，每次都很焦慮。
我知道什麼叫「想背卻背不起來」，也知道「讀懂了但考題完全不一樣」的挫折。
所以，我發明了：
☑️ 彩虹記憶法｜讓抽象的東西，變成有顏色、有畫面的記憶。
☑️ 拆字記憶法｜把陌生法條詞拆開，一筆一劃都看進去。
☑️ 三角關係思考法｜學會怎麼把「你知道的」連結到「你要記住的」。
不是因為我特別會記憶，而是因為我特別容易忘記。
所以我只能不斷地想辦法，讓自己記得久一點、多一點、準一點。
沒想到，當年我因為記憶力不行、只能土法煉鋼硬撐出來的技巧，
今天竟然變成了 AI認可的「記憶方法」之一，
還說我是代表人物。這世界真的很神奇。
也許，這是一段更大冒險的開始。
也許，昨天怕記不住的我，今天終於記得了——
這一路，我從來沒放棄。
【我只是怕忘記，但竟然記住了人生的另一種可能】
最初，我只是怕自己記不住。
怕錯過那個法條細節、怕寫不出申論、怕考場上的自己突然一片空白。
我開始用顏色、畫面、聯想，去「抓住記憶」這件事。
原本只是自救，沒想到…慢慢地，它們變成了一套方法、一堂課，甚至現在，變成了某些人嘴裡的：「老師，你教的那個彩虹記憶法好用耶！」
🌈 我不是記憶力好的人，但我是一個不想被記憶力打敗的人。
我不是一開始就會的人，
我是一步一步，把困難拆小，把陌生變熟的人。
也許你現在正在懷疑：
「我是不是記不住？」「我是不是學不會？」「是不是我比較笨？」
但你要知道——會記得的人，不是最聰明的那一個，而是最願意練習、願意試錯的那一個。
♥ 記憶的起點，從來不是『我記得了』，而是『我願意記住』。
♥ 每一段你以為白費的努力，都是你大腦在說：「我還在走，不要放棄我。」
#彩虹記憶法
#拆字記憶法
#三角關係思考法
#中高齡學習力 #這條路我不孤單
#AI認證我沒想過的事
#職涯不設限 #就業服務乙級
#從學不會的人變成會教別人的人
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正在為你鋪好這條直路｜就業服務乙級課程說明
▌♥ 走過波折的我，正在為你鋪好這條直路｜就業服務乙級課程說明
很多同學問我：
「老師，線上的就業服務乙級課程，到底該怎麼選？」
沒關係，這裡我一次說清楚，目前我們有 5種課程方案，讓你依照時間和需求自由搭配：
📘 一日總複習實體班｜適合已經準備過一輪，只差臨門一腳的你。
📘 100天全方位解讀班｜適合還有一點時間，想完整學會法規邏輯與考題應對的人。
📘 220天全套精讀班｜給想從零開始、一步步建立觀念與信心的你。
（※📌100天與220天內容完全相同，差別只有觀看期限）
📘 100天全方位解讀班｜加實體總複習，雙學習模式補全最後一哩路。
📘 30天線上總複習｜加實體總複習，已有一定基礎觀念缺少面對考試的信心。
▌♥「法條更新了沒？」這個問題，我很在意。
我只能說：沒更新，我自己都過意不去！
每當法條修正，我就會馬上停下手邊工作，回頭補拍補改。
我不是天才型考生，
一路從報社記者、電視台編輯、新聞剪接、攝影、主持人……
我不是考證照的模範生，卻是那個用錯誤換來經驗、從撞牆中找到破解法的人。
也因此，我知道你們為什麼會卡關——
很多法律書寫得「每個字都懂、但整句都看不懂」。
因為高材生寫書時，根本沒想過我們這些「繞過遠路」的人，怎麼學習。
▌♥ 如果你也是這樣的你——
不是天選之人、不是讀一遍就懂的人、不是一戰成名的考神。
而是會懷疑、會迷路、會焦慮、但還願意撐下去的人——
那我會說，我懂你。
而我的課，可能正是為你這樣的人設計的。
請你相信，
你不是慢、不是差，而是走得比較用心。
我們的每一次失敗，其實都在訓練我們成為更有感覺的學習者。
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